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第九課  愛和行為

 

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/行為/帖撒羅尼迦前書

第五章觀察作業表

 

恩言善導

必備工具:

聖經

色筆

附錄的“帖撒羅尼迦前書第五章觀察作業表”

注釋書

筆記紙

��是一種感受?一個情感?是得著的東西,是失去的東西,是走掉的東西?愛可以教導嗎?愛以學習嗎?可以得勝嗎?可以持守嗎?愛��是一種意志的行動嗎?

第一天和第二天

弟兄的愛

在帖撒羅尼迦前書四9,保羅說:“…因為你們自己蒙了神的教訓,叫你們彼此相愛。”神是否教導帖撒羅尼迦人去愛?他們是如何學會的?

保羅在第10節指出帖撒羅尼迦人向馬其頓全地的眾弟兄都實行愛心的功課。我們又如何實行彼此相愛?

接著,保羅勸弟兄們在愛其他人的功課上要更加勉勵。你又如何更加勉勵地去愛別人?

以上是四個我們希望找到答案的重要問題。早期教會其中一個特徵就是愛。特土良的“護教論”(Apology)第三十九章指出:“看這些基督徒如何彼此相愛!”這句話能否描述你?你的教會?你的團契?如果不能,原因何在?究竟今天有什麼問題攔阻我們讓人知道我們是彼此相愛的?

何不在此刻停下來,向神禱告,求神向你記錄攔阻臉以他的愛去愛別人的原因,以及身為恩言善導學員的你,如何向其他學員及教會的弟兄姊妹彰顯愛心。親愛的弟兄姊妹,如果你在這事上用功及誠實地尋求他的面,神必會答應你。

用禱告的心閱讀約翰壹書三10至五3,以及羅馬書五5-11。默想這些經節。仔細觀察這些經文;然後根據這些經文,回答今天課文引言的四個重要問題。你未必能從這些經文中找到所有答案,不過,盡你所能回答所有問題吧。作答時儘量實際地回答問題。

在你回答問題時,用點列方式,把這些經文內所有有關愛的教導精簡地總結,這樣對你的研究會有幫助。

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閱讀哥林多前書第十三章,即那著名的愛的篇章,把應該向弟兄實行的愛排列出來。在每個排列旁邊,寫出能彰顯這個敘述的解釋或實際行動。用第一人稱來寫下你的解釋;例如:“我不會……”

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羅馬書十三8-10對愛與律法之間有一些有趣的敘述。仔細閱讀這段經文,並根據這些經文寫下一個有關教導愛的解釋。

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再讀帖撒羅尼迦前書一遍。這次請注意信中提及愛人和被愛的實際方法。

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你在什麼地方可以更加殷勤地實行愛弟兄的功課?神如何向你說話?你心中有沒有東西攔阻胸去愛別人?是什麼原因阻礙你將這東西挪走?

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啊!親愛的弟兄姊妹,回答問題時,你要在神面前誠實啊!他會在你的誠實裡與你見面,卻不會在你的驕傲裡與你見面。我知道這是很難的。我何等討厭失敗,但我卻時常失敗。而當我誠實地面對神,即使我失敗,我發現我的保惠師,能明白我軟弱的感受,他在那裡等候,願意赦免並拯救我。

第三天

基督徒面對工作的態度和責任

閱讀帖撒羅尼迦前書四10-12。你認為保羅為何要把這個勸勉包括在這章經文內?

參閱注釋書有關這段經文的見解。把任何領受記錄在另一頁紙上。

翻閱下列經文,並記錄你所學到有關工作與基督徒的教導。然後,在以下空位,把你所學到的總結成一個精簡的大綱。

創世記三17-19

出埃及記二十9

傳道書五12

使徒行傳二十33-35

以弗所書四28

帖撒羅尼迦前書四11-12

帖撒羅尼迦後書三7-15(注意‘效法我們的榜樣’<follow our example;英王欽定本:follow us >的使用)

工作與基督徒

以下的經文討論我們對雇員的責任.雖然這不是帖撒羅尼迦前書所談及的題目,但留意這些教導對你是有益的.把你在每段經文內所學習到的記錄下來。

利未記十九13

申命記二十四14-15

耶利米書二十二13

瑪拉基書三5

翻閱下列兩段經文,並留意基督徒對那些完全委身福音工作,而沒有時間、精力去做其他事,或我們所稱世俗工作之人的應有態度。在舊約中工作性質相近兩年的就是利未人,他們的工作就是在神的殿中服侍,因此,以殿內的祭物維生。

哥林多前書九1-18

加拉太書六6-10

第四天和第五天

完成附錄的“帖撒羅尼迦前書第五章觀察作業表”。這章經文內容豐富,要肯定你有足夠的時間去默想研讀。

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願主賜福你,看顧你!我十分欣賞你在研讀中的愛心勞苦,這是蒙神悅納的!
── 歐凱莉《無可指摘的生活──帖撒羅尼迦前書》